Ψηφιακό αποθετήριο Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και Ηλεκτρονικών Συστημάτων
 

Συστηματική και κριτική ανασκόπηση της χρήσης της επαυξημένης πραγματικότητας στην διδασκαλία της Ιστορίας στη πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Simple item page
dc.contributor.advisorΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΚΕΡΑΜΟΠΟΥΛΟΣel
dc.contributor.authorΟΛΓΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΟΥel
dc.contributor.departmentΠροπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδώνel
dc.contributor.departmentUndergraduate Programme of Studiesen
dc.date.accessioned2024-06-22T19:01:23Z
dc.date.available2024-06-22T19:01:23Z
dc.date.issued24-02-2023
dc.degreeDiploma
dc.identifier.urihttps://thesis.iee.ihu.gr/thesis/795
dc.identifier.urihttps://dspace.iee.ihu.gr/handle/123456789/11764
dc.titleΣυστηματική και κριτική ανασκόπηση της χρήσης της επαυξημένης πραγματικότητας στην διδασκαλία της Ιστορίας στη πρωτοβάθμια εκπαίδευση.el
dc.titleA systematic review for the use of augmented reality in teaching History in primary school education.en
dc.typeThesisen
heal.academicPublisherΔιεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος, Σχολή Μηχανικών, Tμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Ηλεκτρονικών Συστημάτων.el
heal.academicPublisherInternational Hellenic University, Department of Information and Electronic Engineeringen
heal.typediplomaThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Συστηματική και κριτική ανασκόπηση της χρήσης της επαυξημένης πραγματικότητας στην διδασκαλία της Ιστορίας στη πρωτοβάθμια εκπαίδευση..pdf
Size:
2.85 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Αρχείο Διατριβής
Download

Collections

Διπλωματικές Μηχανικών Πληροφορικής και Ηλεκτρονικών Συστημάτων